El presente artículo expone una metodología de investigación desarrollada para el estudio de la accesibilidad física y la experiencia espacial de personas con discapacidad en su vivienda y entornos barriales.
Año: 2019
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Año: 2019
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Columna de Opinión
La accesibilidad física no se considera como un tema prioritario en la enseñanza de la arquitectura. Esto se ve reflejado en la ausencia de cursos sobre este tema en el curriculum obligatorio.
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Columna de Opinión
La falta de adecuación de los espacios a las necesidades espaciales de las personas con discapacidad motiva el desarrollo de distintas tácticas para sobreponerse a las barreras encontradas.
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En el marco de esta visita a Reino Unido, Mariela Gaete-Reyes, visita el Pedestrian Accessibility Movement Environment Laboratory.
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